010-56106238

一線生產主管管理能力提升高級培訓班

課程時長:2天

課程價格: ¥2200.00/人

支  持: 增值稅專用發票 企業內訓定制

適合對象: 班組長、線長、工段長、車間主任、生產經理

咨詢熱線:010-56106238
課程詳情
開課安排
  • 課程收益

    1、提高一線主管的管理素養和領導力素養;

    2、提升一線主管對管理的理解,及時快速的進入角色,履行好管理職能;

    3、提升一線主管目標管理能力,提升工作計劃的意識,按計劃工作;

    4、掌握班組學習機制建立的實用方法

    5、掌握班組安全機制建立的實用方法

    6、掌握班組績效管理的要點及方法,建立適宜的班組績效管理機制;

    7、讓一線主管掌握樹立威信的方法和思路,讓管理變的簡單;

    8、提高一線主管和車間員工溝通的能力和技巧;

    9、一線主管職權不大,如何激勵下屬;


    課程對象

    班組長、線長、工段長、車間主任、生產經理

    課程大綱

    課程一:《一線主管的管理素養與領導力素養提升》(1天)

    一、 進入角色----厘清自我,認知管理

    本章教學價值:明白管理者有哪些重要角色、這些角色要求發揮什么作用,加深對管理的理解。

    1、共同討論:基層管理中常見問題分析與解決思路

    2、共同分析:一線主管認清自己的角色必須把握的三大基礎

    3、案例分享:珠海一主管的心得體會

    4、一線主管對自己的六種角色應具有的全面認識

    5、分析:一線主管的管理作用主要表現在哪些方面

    6、案例討論:變臉的三保班組

    7、總結:一線主管在企業中應發揮的六大主要作用

    8、課堂活動:你是否明白自己的角色

    二、基層管理的特點、典型經驗及教訓分析

    本章教學價值:理解基層管理不同于其它層級管理的區別,通過實戰案例汲取教訓,避免成長誤區,通過實際案例,汲取國內優秀一線主管的成長經驗。

    1、基層管理的四個獨有特點

    2、一線主管應避免的五大成長誤區

    3、案例討論:重重跌倒之后的管理者

    4、一線主管的能力要求

    5、案例學習:張班長的“三板斧”

    6、技術型出身的一線主管向管理型進行轉變的秘訣

    7、案例學習:張安的成長經驗

    三、安全生產重于泰山——安康型班組建設能力提升

    本章教學價值:明確班組安全管理的要點和方法,形成安防機制和文化。

    1、一線主管的安全責任

    2、把安全理念植入每一格員工的內心

    3、開展周安全日活動

    4、案例學習:某公司周安全日活動如何開展

    5、針對重點人員,重點教育

    6、案例學習:一次有效的班前安全教育活動

    7、打造嚴格規范的安全制度文化

    8、勞動保護是屏障

    9、案例學習:艱苦環境出成績的奧秘

    10、工業衛生不可忽視

    11、案例學習:沉重的代價

    四、基層團隊學習機制的建立

    本章教學價值:學習型組織建設的方法和具體措施。

    1、學習型組織學什么,怎么學

    2、最有效的學習方式有哪些

    3、一線主管教練式輔導的有效四招

    4、如何提高班組員工的技能

    5、教導員工技能的四步法

    6、案例活動:看他們怎么教

    7、如何開展每日一課題活動

    8、如何開展輪值班委活動

    9、人人做案例、人人是督導

    10、班組“傳幫帶”活動的最佳實踐介紹

    11、案例:某全國勞模的“傳幫帶”活動

    12、推行崗位大練兵,培育崗位“全能工”

    13、案例學習:某企業崗位大練兵活動方案

    五、課程收獲總結、列出下階段行動計劃

     

    課程二:《基層團隊建設與一線員工的管理》(1天)

    一、班組目標與計劃的管控

    本章教學價值:掌握基層目標管理的特點,提升一線主管的工作計劃能力

    1、基層目標的種類及標準

    2、為員工制定目標的方法和技巧

    3、案例分析:目標設定的注意事項

    4、目標溝通的要點與技巧

    5、一線主管如何協助員工執行目標

    6、案例討論:沒有金剛鉆,不攬瓷器活

    7、有計劃則立,沒計劃則廢

    8、案例分析:細化計劃,實現目標

    9、班組計劃的分解與派生技術

    10、案例學習:小王班組管理的教訓

    11、案例學習:許源班組管理的成功經驗

    二、基層團隊績效管理注意事項

    本章教學價值:掌握班組績效管理的要點及方法,建立適宜的績效管理機制。

    1、績效管理必須以人為本

    2、案例學習:小李的變化

    3、基層績效管理的特征

    4、基層績效全過程管理的秘訣

    5、績效每月分析

    6、績效反饋的要求與技巧

    7、案例討論:老孫的管理工具

    8、績效管理的透明化

    三、一線主管如何樹立威信

    本章教學價值:讓一線主管掌握樹立威信的方法和思路,讓管理變得簡單。

    1、案例討論:如何解決“我過一會再去”

    2、一線主管樹立威信的四大主要途徑

    3、案例學習:自控力把他推向成功

    4、視頻案例:員工的需求

    5、關愛員工、以心換心的技巧

    6、案例討論:永遠的懷念

    7、權威與恩典并用

    8、提高個人影響力的秘密

    9、討論:一線員工流動率為什么高?我們能做些什么?

    四、如何激勵員工,建設和諧團隊

    本章教學價值:一線主管職權不大,如何激勵下屬。

    1、激勵員工的基礎知識和實用技巧

    2、表揚的技巧和批評的注意事項

    3、案例討論:如何面對技能突出的“刺頭”員工

    4、如何正確地引導不同類型的員工

    5、如何正確的面對和處理團隊中的“小圈子”

    五、把握管理的生命線-----將溝通做到極致

    1、案例學習:沒有溝通就沒有管理

    2、管理溝通攻心為上

    3、案例分析:優秀員工的評選

    4、案例討論:嚴強管理成功的原因

    5、如何開好班前會

    6、如何做好交接班中的信息溝通

    7、如何組織好周安全日活動

    8、如何做好安全信息交底,做好安全生產

    9、案例討論:一次班前安全溝通會

    10、看板管理、公開透明、減少抱怨

    11、思考:為什么下屬很難說出自己的真實想法

    12、放下領導的架子-----三知五必訪

    13、案例學習:班長陳明的啟示

    14、管理溝通要的8大有利時機

    15、在溝通中激勵員工的積極性

    16、案例學習:梁兵班長的成功做法

    六、課程收獲總結、列出下階段行動計劃


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